А еще он утверждал,что главная цель образования-"ВОСПИТАТЬ ПРОДВИНУТОГО ПОТРЕБИТЕЛЯ!"

Потребление сопутствует образованым нациям имеющим высокий душевой доход.
В хорошей схеме ,Имеем высокий уровень образования,имеем передовые средства производства соответственно имеем высокий уровень потребления населения.

А еще он утверждал,что главная цель образования-"ВОСПИТАТЬ ПРОДВИНУТОГО ПОТРЕБИТЕЛЯ!" А потому-в отстой ЕГО (и ЕГЭ то же)

Михей! Мне кажется ты попутал Фурсова с Фурсенко.

_________________
Покажи мне людей, уверенных в завтрашнем дне.
Покажи мне портреты погибших на этом пути.
Покажи мне того, кто выжил один из полка.
Но кто-то должен стать дверью,
А кто-то — замком, а кто-то — ключом от замка.

Мне кажется ты попутал

Блин! Точно! Лоханулся! Извиняюсь и беру свои слова назад.

В хорошей схеме ,Имеем высокий уровень образования,имеем передовые средства производства соответственно имеем высокий уровень потребления населения.

И где ты такую схему видел? Уж не в пендосии ли? Если да, тогда конечно, их уровень образования-эталон!

_________________
Si vis pacem, para bellum.

И где ты такую схему видел?

Ну можно привести в пример СССР. Насчет образования и средств производства ,думаю особых споров не будет. А вот насчет потребления.....ну давайте монетизируем квадратные метры жилья по ценам аналогичного в США (если еще найдем там такое,хотя бы на Аляске),стоимость ЖКХ по его содержанию в сходном климате,стоимость сан.курортного обеспечения..... А если еще и всех работников сельского хозяйства обзовем фермерами и запишем в ИХ имущество имущество колхозов и совхозов...... то получится такая цифра!!!!!!!!!

_________________
Людям свойственно ошибаться
(Бравый солдат Швейк)

Взгляд Проханова на работу Путина.
http://politikus.ru/articles/10111-alek ... nosti.html